Moreno avança no Índice de Compromisso com a Alfabetização e alcança nota 8,66

Em 2023, Moreno registrou nota 6,0. No levantamento seguinte, referente a 2024, o índice subiu para 7,6.

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Moreno avançou novamente nos indicadores que acompanham a qualidade e o compromisso com a educação. O município alcançou nota 8,66 no Índice de Compromisso com a Alfabetização (ICA/TCE), referente ao ano de 2025, conforme levantamento divulgado pelo Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco (TCE-PE) nesta semana. O resultado representa mais um crescimento na trajetória do município. Em 2023, Moreno registrou nota 6,0. No levantamento seguinte, referente a 2024, o índice subiu para 7,6. Agora, com a avaliação de 2025, o município chega a 8,66, consolidando uma evolução de 2,66 pontos em dois anos.

O ICA/TCE acompanha a atuação dos municípios na estruturação e implementação de políticas públicas voltadas à alfabetização na idade certa. A avaliação considera crianças de 6 e 7 anos matriculadas no 1º e 2º anos do ensino fundamental e analisa diferentes aspectos das políticas municipais de alfabetização, incluindo legislação, colaboração, formação de professores, materiais complementares, avaliação e monitoramento da aprendizagem, valorização dos profissionais e busca ativa de estudantes.

Pernambuco também registra evolução

O avanço de Moreno acompanha uma trajetória positiva observada em todo o estado. Segundo o TCE-PE, a nota média dos municípios pernambucanos chegou a 8,3 em 2025, acima dos 7,9 registrados em 2024 e dos 5,2 de 2023. Dos 184 municípios avaliados, 60 alcançaram notas entre 9 e 10 e outros 98 ficaram na faixa entre 7 e 8,99. Nenhum município apresentou nota inferior a 4.

O levantamento também aponta que 130 municípios pernambucanos, o equivalente a 71%, instituíram uma Política Municipal de Alfabetização, enquanto 91 municípios, ou 49%, incluíram recursos específicos para ações de alfabetização na Lei Orçamentária Anual.

A partir de 2025, o ICA/TCE passou a apresentar uma análise ampliada da política de alfabetização, considerando as dimensões de Gestão e Resultado. Na dimensão de gestão, são avaliados sete eixos relacionados à organização e à execução das políticas municipais.

Resultado que se soma à evolução no IDEB

O crescimento do ICA se soma a outro resultado positivo alcançado por Moreno na educação. Em agosto, com a divulgação do IDEB 2025 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o município também registrou crescimento nos dois segmentos do ensino fundamental. O Inep divulgou os resultados municipais do indicador referente a 2025 em agosto de 2026. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o IDEB de Moreno passou de 4,6 para 5,1. Já nos anos finais, o índice avançou de 3,9 para 4,2.

Os números refletem um processo de construção coletiva que envolve toda a comunidade escolar. Professores, gestores, estudantes, famílias e profissionais da educação participam diariamente desse trabalho, que busca fortalecer a aprendizagem e garantir às crianças e aos adolescentes melhores condições para avançar em sua trajetória escolar.

Mais do que números, os resultados representam o reflexo de um trabalho contínuo voltado para a educação pública de Moreno, com atenção à alfabetização, ao acompanhamento da aprendizagem e ao fortalecimento das políticas educacionais.

A educação transforma. E cada avanço alcançado é resultado do compromisso de toda uma rede que acredita no poder de ensinar, aprender e construir novas possibilidades para o futuro.